Мельникова Н. Н.

Основные тенденции развития понятия «адаптация»

Опубликовано: 51 научная конференция: материалы конференции преподавателей факультета психологии. Под ред. Н. А. Батурина – Челябинск: ЮУрГУ, 1999. – С.4–6.

Понятие «адаптация» прошло противоречивый путь развития, следуя за тенденциями науки и отражая актуальные проблемы, волнующие человечество в различные исторические периоды. В настоящее время существует более сорока различных дефиниций понятия «адаптация», которые достаточно разнообразны и даже противоречивы. По-видимому, такое многообразие понятий связано с использованием их в разных областях исследования (социальная, биологическая, психофизиологическая адаптация), со спецификой задач исследований, а так же с различием подходов, принятых в отдельных научных школах.

Однако, несмотря на большое разнообразие, общими во всех определениях остаются следующие моменты:

1. процесс адаптации всегда предполагает взаимодействие двух объектов;
2. это взаимодействие разворачивается в особых условиях – условиях дисбаланса, несогласованности между системами;
3. основной целью такого взаимодействия является некоторая координация между системами, степень и характер которой может варьировать в достаточно широких пределах;
4. достижение цели предполагает определённые изменения во взаимодействующих объектах.

Динамика развития понятия прослеживается через анализ изменения вариативных компонентов, уточняющих и конкретизирующих выделенные стабильные элементы. Такими вариативными элементами являются характеристики самих взаимодействующих объектов, например типы среды, с которой взаимодействует индивид; степень рассогласования между индивидом и средой; характер изменений, происходящих в процессе адаптации. Отмечается всё большее разделение понятий приспособления (adjustment) и собственно адаптации (adaptation); движение от пассивного приспособления к построению системы продуктивного взаимодействия личности и среды; от конечной цели – гомеостатического равновесия, отсутствия конфликтов, – к конечной цели – самоактуализации и самореализации личности в гармонии с реальным социумом.

Такая эволюция понятия связана как со смещением акцента с биологической и физиологической адаптации на психическую и социальную, так и со сдвигом интереса исследователей от сферы психических отклонений к рассмотрению здоровой личности.

Человек, являясь одновременно существом и биологическим, и социальным, включается в процессы взаимодействия и с биологической, и с социальной средой. Различие между биологической и социальной адаптацией человека во многом определяется характеристиками тех систем, которые непосредственно вступают во взаимодействие. На уровне биологической адаптации взаимодействуют биологическая среда и человек, как биологический организм; процесс социальной адаптации разворачивается при взаимодействии систем социальной природы. Такими системами являются: с одной стороны, социальная среда на микро-, мезо-, макроуровнях, с другой стороны – личность, как социально-опосредованное образование. Специфика социальной адаптации определяется особенностями социальной среды, особенности человека как личности и особенностями их взаимодействия.

Существенными особенностями, качественно отличающими социальную адаптацию от биологической являются следующие.

1. Социальная адаптация происходит преимущественно по типу адаптации к постоянно изменяющейся среде, что определяет смещение акцента с состояния адаптированности на свойство адаптивности личности.
2. Процесс социальной адаптации не имеет чётких границ и разворачивается на протяжении всей линии онтогенетического развития человека.
3. Для социальной адаптации характерны чрезвычайная индивидуализированность и уникальность способов адаптации.
4. Существенной особенностью социальной адаптации является высокая степень реализации активной преобразовательной функции, как личности, так и среды.
5. Процесс социальной адаптации в большей мере представляет собой взаимодействие равноправных сторон, чем приспособление личности к среде.
6. Основной целью социальной адаптации является не приспособление, а самореализация личности.
7. Социальная адаптация допускает гораздо большие возможности контроля и целенаправленной организации процесса со стороны личности.

В настоящее время наиболее актуальной становится проблема развития личности и общества на основе их конструктивного взаимодействия. При этом предполагается, что высшей ступенью процесса адаптации является не взаимное приспособление двух систем друг к другу, а построение новой системы более высокого уровня организации, дающей некоторый положительный эффект по сравнению с изолированным функционированием индивида и противостоящей ему среды. При оптимальном построении системы взаимодействия человек реализуется в продуктивной деятельности, которая, одновременно приветствуется со стороны социальной среды.